教室の成功は価値観から始まる。

教室開業

こんにちは!田中優子です。
40歳からパン教室を運営
2024年から教室プロデューサーとして活動をスタートしました。


教室の先生を目指している皆さんに向けて、
今回は自分の価値観の見つけ方」についてお話しします。
価値観は、私たちが決断を下したり、行動を選んだりする際の土台となる大切な要素です。
 「ブレない軸」 にもなります。
ブレない軸とは、どんな状況になっても倒れない根がしっかりはったしなやかで強い木
つまり、「あなた自身」です。
なぜ、教室を始めたのですか?
教室を通してあなたは何を伝えたいのですか?
この質問に、どんな時も堂々と答えられるようにしておくことが最も大切です。
自分の価値観をしっかり理解しておくことが、
成功への大きなカギとなります。

目次

  1. どんな方のお役に立つ記事か?
  2. 過去の経験を振り返る
  3. 大切にしている人とのつながり
  4. 他人にどんな影響を与えたいかを考える
  5. 感謝された時を振り返る
  6. ワクワクすることを見つける
  7. まとめ

どんな方のお役に立つ記事か?

自宅教室を開きたいと考えている方
教室を成長させたいと考えてる方
のお役に立てる内容です。
特に、次のような方々にとって参考になるでしょう

  • 教室運営をスタートしたいけれど、どのような価値観や方向性で進めるべきか迷っている方
  • 教室の先生としての独自のスタイルを確立したいと考えている方
  • 生徒との関わり方や教室の運営方針に迷いがある方
  • 自分の強みや大切にしたい価値観を明確にして、教室をより魅力的な場所にしたい方

この記事を通じて、価値観の見つけ方を学び、
教室運営の軸を定める手助けになれば嬉しいです。
では、価値観を見つけるための具体的なステップを
5つに分けて紹介していきますね。

このブログを読みながら
あなたも一緒に探っていきましょう!

ゆるぎない軸を育てよう

1. 過去の経験を振り返る

まずは、過去の経験を振り返ってみましょう。
これまでの人生の中で、特に大切だと思えた瞬間や、
心から嬉しかった出来事を思い出してみてください。
その出来事に共通していた要素が、あなたの価値観のヒントになります。

  • 初めて達成感を感じたのはどんな時でしたか?
  • 初めて感謝の気持ちを持てた瞬間は?
  • 初めて誇りに思った自分の行動は?

初めて達成感を感じたのはどんな時?
私の例)
子供の頃、母からよくお手伝いを頼まれました。
掃除だったり、洗濯物を干したり畳んだり、
草取りしたりそのお手伝いを一生懸命やりとげたとき
そして、ある日、やり遂げることをほめられたとき

初めて感謝の気持ちを持てた瞬間は?
私の例)
どんな時も温かいご飯を作ってくれたとき
やりたいと思ったことにお金を出してくれたこと
一番応援してくれたこと

初めて誇りに思った自分の行動は?
私の例)
中学生時代バスケ部所属
同級生が全員辞めて
たったひとりになったけど最後まで続けたこと
キャプテンを務め、全国大会まで行ったこと


私の価値観は次のようになります
信頼:「信用があって頼れる人間になる」
家族:「幸福で愛に満ちた家庭を作る」
寛大:「自分の物を他人にあたえる」

責任:「責任をもって行動する」

(価値観一覧表は、この記事の一番下に張り付けてます)

2. 大切にしている人とのつながり

次に、あなたがどんな人とのつながりを大事にしているかを考えてみましょう。
家族、友人、同僚、生徒など、あなたにとって大切な人々は誰ですか?
その関係を築く上で、どんな価値観が重要だと感じますか?

私の例)
大切な人は、深く関わりのある人
家族、生徒さん、アカデミー生です。
深く関わりのある方の共通しているところは、
優しい人、安心できる人、奥ゆかしく温かい人、人を大切にする人
なので、皆さんは私の自慢です。

  • 信頼や誠実さを大切にしている
  • 感謝の気持ちを忘れずに伝えることが重要
  • 協力や助け合いの精神を持っている
  • 繋がりを大切にしている

    私の価値観は次のようになります
    信頼:「信用があって頼れる人間になる」
    礼儀:「他者に対して誠実で礼儀正しく接する」

    協調:「他者と強力して何かをする」

    (価値観一覧表は、この記事の一番下に張り付けてます)

これらの価値観は、教室を運営する上でも欠かせない要素です。

2018年 自慢の生徒さん達とパチリ

3. 他人にどんな影響を与えたいかを考える

次に、あなたが他人に対してどのような影響を与えたいかを考えてみましょう。
教室の先生として、生徒や周りの人々に何を提供したいですか?
どのような姿勢で接したいですか?

私の例)
人に幸せを届けたいという気持ちがあり、共感や人との絆や繋がりを大切にしている
成長をサポートしたいという気持ちが芽生え、教育や自己啓発に価値を置いてる

私の価値観は次のようになります
成長:「変化と成長を維持する」
愛慕:「愛をあたえる」

(価値観一覧表は、この記事の一番下に張り付けてます)

教室の運営においても、どんな影響を与えたいのかを考えることで、
あなたの教え方や教室の雰囲気が自然と形作られていきます。

4. 他人に感謝された時を思い出す

自分が他人から感謝されたり、喜ばれたりした瞬間も、価値観を見つけるヒントになります。どんな時に感謝されたかを振り返ると、自分が無意識に大切にしているものが見えてきます。

私の例)
「いつも優しく笑顔で接してくれてありがとう」
と言われます
ポジティブなエネルギーを周囲に与えることが大切な価値観

「あなたのおかげで前向きに考えられるようになった
と言われます
他人の成長をサポートすることに価値を見出しています

私の価値観は次のようになります
安全:「安心感を得る
有益:「他人の役に立つこと」
希望:「ポジティブで楽観的に生きる」

(価値観一覧表は、この記事の一番下に張り付けてます)

5. ワクワクすることを見つける

最後に、自分がワクワクすること情熱を感じることを考えてみましょう。
心から「楽しい」「やりたい」と思えることは、あなたの価値観を強く反映しています。

私の例)
人と深く関わることに喜びを感じます。
共感や人とのつながりが重要な価値観と言えます。
新しいことを学ぶのが好きです。
成長や挑戦を大切にしています。

私の価値観は次のようになります。
友情:「親密で助け合える友人を作る」
成長:「変化と成長を維持する」
挑戦:「難しい仕事や問題に取り組む」

(価値観一覧表は、この記事の一番下に張り付けてます)

あなたが情熱を感じる瞬間を見つけ、それを日常や教室運営にどう活かすかを考えてみてください。

まとめ

自分の価値観を見つけることは、教室の先生として成功するためにとても大切なプロセスです。
価値観がしっかりと定まっていると、教室の方向性や生徒との関わり方がよりスムーズになります。

これらのステップを参考に、自分の価値観を見つけ、教室運営に反映させてください。
あなたの教室が、あなたらしい価値観で満たされ、
たくさんの生徒に愛される場所になることを心から願っています。

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アカデミー2期生は、秋からスタートします
詳細のお知らせは、10月上旬頃予定

  • 価値観一覧 (life workさんの㏋引用)

受容:ありのままの自分を受け入れてもらう
正確:自分の意見や信念正しく伝える
達成:なにか重要なことを達成する
冒険:新しくてワクワクする体験をする
魅力:身体的な魅力を保つ
権威:他者に対して責任を持って指導する
自治:人まかせにしないで自分で決める
美的:身のまわりの美しいものを味わう
庇護:他者のめんどうをみる
挑戦:難しい仕事や問題に取り組む
変化:変化に富んだバラエティ豊かな人生を送る
快適:喜びに満ちた快適な人生を送る
誓約:絶対に破れない約束や近いを結ぶ
慈愛:他者を心配して助ける
貢献:世界の役に立つことをする
協調:他者と強力して何かをする
礼儀:他者に対して誠実で礼儀正しく接する
創造:新しくて斬新なアイデアを生む
信頼:信用があって頼れる人間になる
義務:自分の義務と責任を果たす
調和:周囲の環境と調和しながら生きる
興奮:スリルと刺激に満ちた人生を送る
貞節:パートナーにウソをつかず誠実に生きる
名声:有名になって存在を認めれる
家族:幸福で愛に満ちた家庭を作る
体力:丈夫で強い身体を保つ
柔軟:新たな環境にも簡単になじむ
許し:他人を許しながら生きる
友情:親密で助け合える友人を作る
愉楽:遊んで楽しむこと
寛大:自分の物を他人にあたえる
真実:自分が正しいと思うとおりに行動する
信教:自分を超えた存在の意思を考える
成長:変化と成長を維持する
健康:健やかで体調よく生きる
有益:他人の役に立つこと
正直:ウソをつかず正直に生きる
希望:ポジティブで楽観的に生き
謙遜:地味で控えめに生きる
笑い:人生や世界のユーモラスな側面を見る

独立:他者に依存しないで生きる
勤勉:自分の仕事に一生懸命取り組む
平安:自分の内面の平和を維持する
親密:プライベートな体験を他人とシェアする
正義:すべての人を公平に扱う
知識:価値ある知識を学ぶ、または生み出す
余暇:自分の時間をリラックスして楽しむ
愛:親しい人から愛される
愛慕:誰かに愛をあたえる
熟達:いつもの仕事・作業に習熟する
現在:いまの瞬間に集中して生きる
適度:過剰を避けてほどよいところを探す
単婚:唯一の愛し合える相手を見つける
反抗:権威やルールに疑問を持って挑む
配慮:他人を心づかって世話すること
開放:新たな体験、発想、選択肢に心を開く
秩序:整理されて秩序のある人生を送る
情熱:なんらかの発想、活動、人々に深い感情を抱く
快楽:良い気分になること
人気:多くの人に好かれる
権力:他人をコントロールする
目的:人生の意味を方向性を定める
合理:理性と論理に従う
現実:現実的、実践的にふるまう
責任:責任をもって行動する
危険:リスクを取ってチャンスを手に入れる
恋愛:興奮して燃えるような恋をする
安全:安心感を得る
受諾:ありのままの自分を受け入れる
自制:自分の行動を自分でコントロールする
自尊:自分に自信を持つ
自知:自分について深い理解を持つ
献身:誰かに奉仕する
性愛:活動的で満足のいく性生活を送る
単純:シンプルでミニマルな暮らしをする
孤独:他人から離れて1人でいられる時間と空間を持つ
精神:精神的に成長し成熟する
安定:いつも一定して変化のない人生を送る
寛容:自分と違う存在を尊重して受け入れる
伝統:過去から受け継がれてきたパターンを尊重する

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